3月13日，2024年度安徽省劳动教育课题“基于陶行知生活教育思想的乡村学校劳动育人研究”开题报告会在徽州区呈坎镇中心学校举行。市政协原副主席张俊杰，市社科联党组书记、主席汪明洁率领有关专家团队，与高校学者、教研机构代表共同为课题研究把脉定向。
报告会上，汪明洁对课题的实践价值给予充分肯定。他指出，课题立足陶行知生活教育理念，深度融合徽州地域文化特色，为乡村劳动教育创新提供了新路径。要深入挖掘呈坎作为典型徽州村落的文化基因，将“耕读传家”“知行合一”等徽文化精髓与劳动育人体系有机融合，践行陶行知先生教育思想，大力推行“小先生制”，积极参与古镇旅游志愿服务，打造具有辨识度的乡村劳动教育品牌。他表示，市社科联将持续关注课题进展，在理论研究、资源对接等方面给予全力支持，助力形成可复制、可推广的乡村教育经验。
张俊杰作为专家代表对课题设计提出指导意见，建议强化长三角劳动教育协作研究，推动跨区域经验互鉴；市社科联秘书长、三级调研员胡灵从社科研究角度，就理论框架优化、成果转化应用等提出专业建议；黄山市旅游文化研究会长、巅峰旅游研究中心主任盛学峰结合文旅融合视角，倡导开发具有徽派特色的劳动实践课程。
此次课题是市社科联深化“社科服务基层”行动的生动实践。近年来，市社科联积极搭建校地合作平台，推动社科专家下沉教育一线，先后指导多所学校将传统文化、非遗技艺融入教育教学。此次以呈坎镇中心学校为样本，通过课题研究探索新时代乡村劳动教育模式，既是落实立德树人根本任务的重要举措，也为乡村振兴背景下教育高质量发展提供了创新思路。
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